沟通效率 – 关于分享

       我想写写我对分享这个应用的看法,那么先从沟通的效率说起吧。做媒体的人都重视收视率,如果节目做的没意思,看电视的人才不管内容是啥,直接就换台了。没有收视率节目的内容根本也就没法有效传达出去,做了也等于没做。与人沟通的时候也一样,说话关键不在说的内容有多少,而在于听的人听进去的有多少,说了半天没听进去就等于白讲了,光沟了,根本就没通。

       我不知道啥时候学到了大学同学buddy的一个好习惯:如果别人说的话我不感兴趣,那么对不起您了,您说的话直接左耳朵近右耳朵出了。之前的我抗干扰能力十分之不强,即使别人说话我不想听也没辙,浪费了时间还没学到东西。这个习惯的好处在于,平时说话的时候太多东西我觉得没意思,不能吸引我的注意力了,我可以直接过滤,花这些时间想别的有用的事情还更节省时间一些。不过这样就可惜那些热心讲事的人了,不过问题在于他们自己,既然事情是讲给别人听的,那么就要时刻考虑听者的兴趣,如果吸引不了听众的话,那么干脆不说或者换个话题。而且不吸引人的话题说多了必然导致,这个人讲话内容的整体影响力下降。就好像看电视时,听到湖南卫视哪怕一个新节目也可以试试看,因为以前的节目口碑都不错,其他一些小卫视台平时节目没意思,估计有了新节目也不大会有意思。

        说了这么多这些,只是想说分享这个应用其实也就是生活里面沟通的一种形式,分享的时候一定要尽量考虑收到这些分享的人是不是能因此而得到收获,如果这些东西对看分享的人根本就没有多大帮助,看的人也就越看越没意思,看的越来越少,那么这样的话分享的内容不会被看的人收到就等于没分享了。所以分享内容的质量的提高,才会使看的人有收获,通过分享传达的效率才会提高。而分享有效率,才会使分享有意义。

       举个例子来说,对于校内的分享我是实在无语了。由于校内用户群本身就大,所以分享内容的控制引导尤为重要,不加引导的分享,导致了校内分享内容过多过杂,质量太差,大家完全不能分清什么东西该收藏,什么东西该分享,在这里要澄清的是:收藏的目的是 收集自己认为有用的东西但对别人的用处并不一定很大;而分享的目的是 这个东西对自己和看到自己分享的人都很有用,别人可以通过看这些分享的内容得到一定的收获。校内的分享恶劣就恶劣在很多人把该收藏的东西分享了,他们经常没有考虑别人看到这些分享的感受,对别人有没有用。无用信息的充斥导致的必然结果就是分享的使用效率降低,功能也就收到应用的限制。

        另外还想再多谈一点,前几天看了一本行为经济学普及读物,里面讲到了人们对于一件东西价格定位会受到初次价格的影响,也就是锚。第一印象的定势会对人的看法有很大的影响作用,所以保证自己分享内容的高质量就是不给别人留下底品味形象的一个保证。

One Response

  1. buddy说道:

    哈哈 我还有这优点啊~~·

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